|
آخر 10 مشاركات
|
الإهداءات |
|
|||||||
| التسجيل | قانون المعرفات | مركز رفع الملفات | الأوسمة | التعليمـــات | البحث | مشاركات اليوم | اجعل كافة الأقسام مقروءة |
| لمحات نقدية تحليق في سماء النقد والنقاش والحـوار وهو حصر على ما يختطه أدباء رواء ويبدعه نقادها فقط .. |
![]() |
|
|
أدوات الموضوع | إبحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
#1
|
||||
|
||||
![]() شاركوني في تشكيل الرؤية .. أيها الأدباء و النقاد ..( ورشة عمل ) ------------------------------------------------- رؤية في وظيفة النقد الحديث ... كعادتي في معالجة أي فكرة أود بسطها , أطرح تساؤلاتٍ صغيرة تقودني إلى حواف الإجابات , و تصل بيني و بين قراءاتي الكثيرة في حقل الأدب و النقد , فهل كنتُ قارئة عميقة و مستوعبة أم العكس ؟! طُرِح سؤال قصير يقول: ماهي وظيفة / مهمة النقد الأدبي الحديث ؟! ليس سؤالا جديدًا , و لكنه سؤال حساس , و لا يمكِن أن نقيِّدَ الوظيفة أو المهمة برؤية لأحد , إنما هذا الأمر فيه خلاف و اختلاف و فيه تعدد رؤى و كثير كلام و فلسفة .. لأنه يصدر عن حالة تأمل عميقة فيما يمكن أن يقدمه النقد فعلا للأدب في عصرٍ حديثٍِ له ملامح تختلف عما سبقه من عصور !! و هنا بؤرة المعنى التي سأنطلق منها : - ماذا يقدم النقد للأدب كونه ردة فعل لنص أو قصيدة أو ما سوى ذلك من فنون الأدب ؟! - ماذا عليه أن يقدِّم ؟! - و هل هناك ما يجب أن يُحجم عنه أو يتلافاه أو يتناساه في مساحة تعرية النص ؟! - ما الذي يحق له , و ما الذي لا يحق له ؟! - هل هو خط موازٍ للأدب أو مسمار في حلق الأديب , و هل بات النقدُ إبداعًا كما يرى البعض ؟! - النقدُ , ذو وظائف كثيرة , أيها الأهم و أيها المهمة , و أيها الفارغة !! أسئلة كثيرة , تطرح نفسها , و تبحث عن إجاباتها , في ضوءِ مسيرة سفينة النقد في عصرنا الحديث و ما يقدمه للأدب و الإبداع , بل ما الذي لا يقدمه و قصَّر عنه !! *** بداية , قبل أن نحدد وظيفة النقد , علينا أن نحدد وظيفة الأدب , أو نفهم حالة الأدب , فما ذاك إلا شمسٌ في مدينةِ الآخر , و لو اختصرنا كثيرًا : لقرأنا في الإبداع بشكل خاصٍّ وظيفة مهمة و هي أثر يتركه الأديب بعد أن يتأثر بحالة ما , و يشكله اتساقًا مع هيكلية النص سواء أ كان ( قصة أم مقالا أم خاطرة ... ) بشكل يُبرز الأثر ( المسبِّبْ ) و يقدِّم التأثير ( المُسبَّبْ ) .. و إن جئنا نوازن الكفتين لوجدنا أن النقد لا يبعد عن هذا كثيرًا في عصرنا الحديث إذ إنه حصيلة أثرٍ يتركه النص كونه نصا إبداعيا مؤثرًا , و رؤيةٍ علمية متزنة تحاول مَنَطقةَ النص و تحليله و تفكيكه و ربما بناءه حينَ يقتضي الأمر ذلك , و الإمساكَ به من جميع جوانبه من نافِذة علمية , لا شك أنها تخضع في بعضِ بعضِها للذائقة الخاصة بالناقد , إلا أنها تراعي ( كما يجب ) موضوعية تكمل من خلالها الدائرة الإبداعية ذاتِ الشقين ( النص / قراءته ) . و على هذا الأساس أكون قد أجبتُ تقريبًا عن تلك الأسئلة .. فـ : - ماذا يقدم النقد للأدب كونه ردة فعل لنص أو قصيدة أو ما سوى ذلك من فنون الأدب ؟! حديثًا , إنه يقدِّمُ صورةً له ؛ تكون مطابِقةً لمقصَدِ النص الإبداعي نادرًا, و تخرجُ به عن مقصَدِه لتشكِّلَ فيه ما لم يقصِدهُ الأديب غالبًا, و تارةً تستحلُّهُ و تقدِّمُهُ نفسه بصورةٍ جديدة , هي ذاتها بحاجة إلى نقد !! - ماذا عليه أن يقدِّم ؟! عليه أن يقدِّم الأدبَ كما هو عاريًّا عن غموضه المسوقِ من خلاله أو رمزيته أو حتى تركيبيته , يُقدِّمَهُ لشخصين : ناقِدٍ آخر , و قارئٍ يتطلَّعُ للنص . عليهِ أن يمسِكَه , يفهمه , يتوغل فيه , لا يقطعه عن صاحِبِه , يحلله , يشير إلى إيجابياته ( محاسنه ) و سلبياته ( مواطن الخلل ) .. يُغذِّيه بما يُنعِشه , المهم ألا يقتُله أو يئِدَهُ , لأنه لن يموتَ و إنما سيعيشُ بشعًا و سيُنجِبُ صاحبُهُ أشباهًا مناظرين له . - و هل هناك ما يجب أن يُحجم عنه أو يتلافاه أو يتناساه في مساحة تعرية النص ؟! نعم , عليه أن يُحجِم عن الشللية , و العدائية .. - ما الذي يحق له , و ما الذي لا يحق له ؟! يحقُّ له أن يحترم النص و صاحِبَه , و بعدها سيكون كل شيء على ما يرام .. - هل هو خط موازٍ للأدب أو مسمار في حلق الأديب , و هل بات النقدُ إبداعًا كما يرى البعض ؟! سيظلَّ النقدُ خطًّا موازيًا يرتقي بالأدب و الإبداع و ينميه و يغذيه ما بقي الناقِد يفهمُ مهمته , و في كل الأحوال سيبقى مسمارًا في حلق الأديب , إما أن يكون مسمارًا للوحةٍ تجمِّل النص , أو مسمارًا يُشنَقُ عليه النص .. نعم لقد اتخذ بعض النقْدُ صورة أخرى للإبداع , و نصًّا جديدًا يتفنن فيه الناقِد ليشكِّل نصًّا من نصٍّ دون أن يشعُر , و يتحول القارئ إلى إشارة تعجبٍ مبتسمةٍ بغيظٍ أن جاء عبدُ المعين ليُعين فوجدوه تعبًا !! - النقدُ , ذو وظائف كثيرة , أيها الأهم و أيها المهمة , و أيها الفارغة !!أعتقِد أن الأهم أن يكونَ عميقًا في فهم النص , و مُفهِمًا إياه أو مقدِّمًا ما فيه من دلالاتٍ للقارئ بشكلٍ مفهومٍ , و بعيدٍ عن الشللية و العدائية . و أما الفارِغة من وظائفِه أن يكون وسيلةً لحربٍ ماجنةٍ تحرِّضُ عليها نوازع شخصية / ذاتية , و نوازِغُ بعيدة عن أصل النقدِ في معالجةِ النص بموضوعية . أظن أنني بنيتُ جِسْرًا أتوصَّل به في دراسة أوسع إلى رؤية خاصةٍ تُفيدُ من الآراء المنطقية المعقولة , و يبقى السؤال مفتاحًا لمعرفَةٍ أكثرَ حيوية من غيره .. تحيةً و شكرًا ,,, 19-1-1426هـ[/align] التعديل الأخير تم بواسطة لبابة أبوصالح ; 02-27-2005 الساعة 05:37 AM. |
|
#2
|
||||
|
||||
|
[align=center]
الناقدة المبدعة لبابة تقولين : " نعم لقد اتخذ بعض النقْدُ صورة أخرى للإبداع , و نصًّا جديدًا يتفنن فيه الناقِد ليشكِّل نصًّا من نصٍ دون أن يشعُر , و يتحول القارئ إلى إشارة تعجبٍ مبتسمةٍ..".. وأقول : مقالتك المعجبة عالم ينطبق عليه هذا الوصف .. ولا ينقصها سوى " المسمار الأول "! ننتظر المزيد مع استصحاب بعض الشواهد .. وفقك الله[/align] |
|
#3
|
||||
|
||||
|
بوركت هذه الإشراقات ..
لبابة .. لاأعلم كيف توارت عني هذه الرائعة إئذني لي بالعودة لمشاركتك العبور .. |
|
#4
|
||||
|
||||
|
[align=center]د. عبد المعطي ..
شكرًا سيدي لمرورِك .. أبشِر بالمسمار الأول قريبًا .. :) تحياتي و ألف ياسمينة .[/align] |
|
#5
|
||||
|
||||
|
[align=center]ذاتُ صيف ..
هلمي يا ذاتَ المطر .. أنتظِرك .. فلنتحد هنا .. محبتي .[/align] |
|
#6
|
||||
|
||||
|
[align=center].
لبابة ،، رؤية جميلة ،، ومرتبة ،، وحيوية . وإن كنت أرى أن هذا التساؤل ،، هو صافرة البداية لخوض ميدان النقد الفسيح والمتداخل ؟! دمتِ كريمةً . .[/align] |
|
#7
|
||||
|
||||
|
النقد في العصر الحديث يحتاج إلى ناقد حاذق عميق الرؤية ... فكل نقد حاصل من تحصيل ناقد ...لذا نشعر غالباً بالهوة الكبيرة بين نقاد العصر الحديث و نقادنا القدامى ... أو لأكن أكثر دقة بين أدوات الناقد الحديث و القديم ..والأديب المبتدئ يشعر بهذا الاختلاف ..إذ أن الناقد الحديث يشحذ أدواته النقدية في خلق نص أكثر جمالاً من النص المنقود أو يساويه جمالا...ثمة رؤية عميقة يغوص بها الناقد ليكشف عن أسرار الجمال الكامنة في النص ..ربما لم يقصدها الأديب في نصه ..حينها يسعى الناقد – برؤيته الخاصة- في بلورة جمالياته ..!
-ماذا يقدم النقد للأدب كونه ردة فعل لنص أو قصيدة أو ما سوى ذلك من فنون الأدب ؟! بالفعل , وكما قلتِ ربما تكون الصورة النقدية أروع من النص بكثير .. الأمر الذي يبعث القارئ ( المتلقي) على سبر أغوار النص بشفافية عالية.. (و تارةً تستحلُّهُ و تقدِّمُهُ نفسه بصورةٍ جديدة , هي ذاتها بحاجة إلى نقد !!( وهذا ما يسميه النقاد بقراءة القراءة . -ماذا عليه أن يقدِّم ؟! أو كيف يقدم؟. عليه أن ينقد وفق دراسة عميقة ..لا أن يشحذ أية أداة من أدواته الخاصة و يسبر بها النص الأدبي دون أن تكون هناك قواعد وأصول كما يفعل بعض النقاد الحداثيين..! فعليه أن يتناول النص من الخارج ثم يلج شيئا فشيئا إلى الداخل , بمعنى أن يتناول المكونات الصغرى الممثلة في العنوان , التراكيب , والبحور الشعرية , والإيقاعات الصوتية ...إلخ , ثم المكونات الكبرى على مستوى تركيب النص من حيث بيان جمالياته و الأثر الجمالي الذي أحدثه على المتلقي..! وبهذا يضمن الناقد الرؤية الشمولية للنص الأدبي. -و هل هناك ما يجب أن يُحجم عنه أو يتلافاه أو يتناساه في مساحة تعرية النص ؟! بالطبع... وهذه من أكبر المزالق التي ينزلق فيها بعض النقاد.. وكأنك ترمين إلى ما كان عليه بعض النقاد القدامى يما يسمى ( التعصب للقديم) ..ولعلكِ تذكرين قصة (الأصمعي).. فرغم إعجابه بالشعر وإقراره بجودته , إلا أنه تراجع عن ذلك في ذات الوقت ليسحقه سحقا باسم (التعصب للقديم)..! -ما الذي يحق له , و ما الذي لا يحق له ؟! بالطبع ..إذا كانت العلاقة بين الناقد والأديب قائمة على الاحترام , بهذا يرتقي الأدب و يرتقي الإبداع.. -هل هو خط موازٍ للأدب أو مسمار في حلق الأديب , و هل بات النقدُ إبداعًا كما يرى البعض ؟! إن رسمنا مجسما هرمي الشكل فإننا حتماً سنضع (النقد )في قمته..لماذا؟ لأن الناقد لا يكتفي بكونه أديبا ولا مبدعاً , بل لابد أن يكون ملماً بفنون العربية جميعاً ..فيكون أديبا و نحويا و لغويا وذا حسن جمالي بلاغي شفيف..! نعم سيرتقي الأدب و الإبداع (ما بقي الناقِد يفهمُ مهمته).. وكم تكمن تلك الروعة التي رسمها أناملك..( و في كل الأحوال سيبقى مسمارًا في حلق الأديب , إما أن يكون مسمارًا للوحةٍ تجمِّل النص , أو مسمارًا يُشنَقُ عليه النص( .. أوافقكِ في أن النقد أصبح صهراً للفنون الأدبية الأخرى..بل أصبح النص المنقود بحد ذاته إبداعاً أدبياً.. -النقدُ , ذو وظائف كثيرة , أيها الأهم و أيها المهمة , و أيها الفارغة !! . أجزتِ فأصبتِ.. فالنقد يسعى بالخطاب الأدبي ليتجاوز الوظيفة الإبلاغية إلى التأثير الجمالي. تحية لكِ لبابة.. |
|
#8
|
||||
|
||||
|
[align=center].
فالنقد يسعى بالخطاب الأدبي ليتجاوز الوظيفة الإبلاغية إلى التأثير الجمالي ! اختصار جميل يا أ . أسماء ! دمتِ موفقة . .[/align] |
|
#9
|
||||
|
||||
|
النقد هو وجه من وجوه الإبداع
كلام أعجبني ووجدته هنا رؤية نقدية خلفها نص جميل يفيض روعة من رأيي أن الأجوبة مفردة تحتاج إلى بحوث وإلا ستطول |
|
#10
|
||||
|
||||
|
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
بعد هذا السرد وهذه الإفاضة منكِ أختي لُبابة أود الاستفسار عن نوع من النقد لم يُتحدث عنه في مقالتكِ هذه ألا وهو النقد الســـاخر. (1)- هل يوجد فعلاً ما يُسمى بالنقد الساخر؟ (2)- ما هي وظيفة هذا النوع من النقد - إن كان موجداً -؟ (3)- ولماذا وُجد هذا النوع من النقد؟ (4)- ماهو أثره على الناقد وعلى النص المنقود؟ تحياتي أخوكِ مهند |
|
#11
|
||||
|
||||
|
برأيي من الإجحاف بمكانة النقد أن نستخدمه في غرض كهذا..
ومن يستخدم (النقد الساخر) لا يستخدمه إلا لغاية انتقامية وليست أدبية ولا فنية..! أو لتقل غاية تعصبية .. فقد يكون هذا الناقد لم يعجبه نقد ناقد آخر اتبع منهجا جديدا فيشحذ أدواته (الساخرة ) و ينقب في معاجم اللغة عن أقوى الألفاظ تأدية للمعنى ليقذف بها هنا وهناك... أذكر مقالة للدكتور : العشماوي في صحيفة الجزيرة ..كان يسخر من التفكيكية بطريقة لاذعة جدا...ومضحكة في ذات الوقت..! وإن كان في وقتي متسع عرضها لكم هنا..! لكني أعتب على دكتورنا الفاضل ذلك ... فلكل منهج جديد إيجابيات و سلبيات , ونحن لنا مطلق الحرية في القبول و الرفض ... لا السخرية و الضحك..! تحية.. وعذرا على مداخلتي.. |
|
#12
|
||||
|
||||
|
[align=center][align=center]أظن أن الدكتور العشماوي معه حق
فالتفكيكية أمرها عجيب غريب وكلها سلبيات X سلبيات إلا اللهم توسيع الدلالة للنص الواحد فهذه الحسنة الوحيدة لهذا المنهج [/align][/align] |
|
#13
|
||||
|
||||
|
الأخ الكريم: ابن ماجد
أنا معك في أن التفكيكية أمرها غريب و عجيب .. لكنها أليست اجتهادا من شخص أبدع هذا المنهج نتيجة دراسة رآها من وجهة نظره صائبة ..! فليس هناك اجتهادا يدعي الكمال في كل شيء .. بالطبع هناك سلبيات وهناك حسنات .. وبحكم غربية هذا المنهج فقد يكون يوافق النصوص الغربية في حين لا يوافق نصوصنا المفعمة بفصاحتنا و بلاغتنا ..! فنحن -كما قلت- لنا مطلق الحرية في أن نقبل أو نرفض..! لكن: السخرية هذه ليست لها موقع في دائرة النقد (وهذا رأيي الشخصي), ثم لمَ أسخر؟! لمَ لا أقدم وجهة نظري بأسلوب يتقبله الطرف الآخر ..! النقد مجال مرن يتقبل وجهات النظر ويعللها تحت شعار الرقي العلمي المبني على احترام الآراء المتناقضة..! تحية لهذا التفاعل..! |
|
#14
|
||||
|
||||
|
أليس أجدى أن يثبت هذا الموضوع؟
النقد : هو البحث عن الصور الجميلة التي لا يراها إلا ذو بصيرة ! وهو إبراز الصور بجميع أشكالها حسنة كانت أو غير ذلك ، وأرى الكاتب البارع هو القاريء النهم ليصبح ناقدا ثاقبا بأعين غير التي يراها الآخرون. الإبدا ع في رأيي : وجوه تطل على الناس فتشرق عليهم لتنشر خيرها بينهم ، أما وأنت كذلك ، فلتشرقي لنسير على ضوء إبداعاتك، أدام الله لك الصحة والعافية وحفظك من كل شر وسوء. |
![]() |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
| أدوات الموضوع | إبحث في الموضوع |
| انواع عرض الموضوع | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| مفهوم النقد الأدبي: | العلوي | لمحات نقدية | 1 | 04-15-2009 12:02 AM |
| رمضان في رؤية النقد الأدبي - للنقاش | خالد جوده | لمحات نقدية | 2 | 10-09-2008 09:07 PM |
| الحيزبون والدردبيس في لغة النقد الحديث..! - منى المديهش | شامخة | المختار من روائع المقال | 4 | 10-15-2007 07:02 PM |
| النقد : علمٌ أم فن ( رؤية ) !! | لبابة أبوصالح | لمحات نقدية | 2 | 04-06-2005 03:53 PM |
| المنهج النفسي في النقد الأدبي | البركاتي | لمحات نقدية | 12 | 12-17-2004 12:56 AM |